申论考试概要中将考试内容限定为考查从事机关工作需要拥有的五大能力：阅读理解能力、综合剖析能力、贯彻实行能力、提出和解决问题能力与文字表达能力。今天，华图教育培训专家就携带各位考生走进综合剖析能力，并借用题目告诉各位备考中的小伙伴，怎么样在做题时提高我们的综合剖析能力。

第一大家需要知道综合剖析能力是什么。以日常常常遇见的小情侣吵架为例。面对生气的男友，假如你一味的道歉说我错了，别生气，他们非常可能抛出一个经典回复你错哪了。这就说明他们对于你的认错并不买账，也就是说，你的认错并没有价值。那怎么样使自己迅速获得伴侣的原谅呢?大家需要全方位的综合剖析能力。综合剖析能力即可以将事物是什么为何与如何解决，根据逻辑考虑了解。换言之，面对生气的伴侣，大家应当第一了解他生气的具体行为是什么，进而剖析生气是什么原因，再结合前者找出解决矛盾的具体方法。有了如此的思想觉悟，感情必然会愈加顺利;有了如此的考虑逻辑，申论必然会越学越进步。

那样，申论题目当中的综合剖析能力是怎么样考察的呢?以2011年国家公务员考试考试真题为例，题干说到：依据给定资料4中的有关内容，谈谈对文中困境中的不绝期望这一表述的理解。需要：准确、简明。低于150字。

看到如此的题目，不少考生就丈二和尚摸不着头脑，不了解什么叫做谈谈我们的理解。事实上，对于什么事情的理解，大家都可以从是什么为何如何解决三个部分来进行剖析，这道题也不例外。考生审题时应结合材料理解，困境中的不绝期望是在怎么说事情、为何会有这种情况、与如何解决如此的问题。结合材料不难发现，困境中的不绝期望是支教大学生对于目前农村教育的评价，反应出面对农村教育的很多困境时，父母依旧在不断努力的现象。那样理解完字面意思之后，考生就需要结合材料剖析困境从何而来。

材料中列举了很多困境，如学生辍学、就业危机、劳动者素质低下、教育本钱高等。那样困境又应该怎么样准确表达呢?这个时候还要考生运用综合剖析能力去理解，一系列困境何为因、何为果。因此，困境指的是教育本钱高，因教致贫因教返贫带来辍学之风、向上流动途径缩窄，减少了劳动者的素质，从而出现了就业危机。那样不绝期望是指面对困境，父母依旧积极投身教育的努力。

在剖析完是什么为何之后，综合剖析能力的最后体目前于是不是可以主动地提出对策，即如何解决。结合材料可以了解，大家应付农村教育进行深思和改造，解决教育资源不公问题，促进农村学生就业。因此，将对策写在答案的最后部分，体现自己考虑剖析的完整性。

这道题的答案就应当写成困境指教育本钱高，因教致贫、因教返贫致使辍学、向上流动途径缩窄，带来的劳动者文化素质降低又引发就业危机的近况。不绝期望指仍将子女教育放在第一位，知其不可而为之的努力。因此，应深思与改造教育，解决资源分配和就业问题。

总而言之，综合剖析能力的考察是申论考试试题中的要紧组成部分，考生应在日常多去培养我们的综合剖析能力，看问题尽可能全方位、有条理，那样将这种考虑方法带入到申论题目当中，就能达到事半功倍的成效。